1. Средства регионального материнского капитала могут быть направлены на компенсацию расходов, связанных с приобретением допущенных к обращению на территории Российской Федерации товаров и услуг, предназначенных для социальной адаптации и интеграции в общество детей-инвалидов, в соответствии с индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида (за исключением расходов на медицинские услуги, а также на реабилитационные мероприятия, технические средства реабилитации и услуги, предусмотренные федеральным перечнем реабилитационных мероприятий, технических средств реабилитации и услуг, предоставляемых инвалиду за счет средств федерального бюджета в соответствии с Федеральным за-коном от 24 ноября 1995 года N 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации").
Подробная информация по телефону: 8(86354) 5-71-05.
2. Семьи, в которых имеются дети-инвалиды могут воспользоваться услугами пункта проката предметов первой необходимости для новорожденных. Основная цель пунктов проката – предоставить семьям возможность временного пользования необходимыми предметами для ухода за младенцами, что позволит снизить финансовую нагрузку и оптимизировать использование ресурсов.
В перечень предметов первой необходимости входят: кроватка, стол (комод) пеленальный, коляски: трансформер и прогулочная, манеж детский игровой, стульчик для кормления, автокресло, ходунки, ванночка, подогреватель бутылочек, стерилизатор для детской посуды, электрокачели, коляска - трансформер для близнецов, прогулочная коляска для близнецов.
На одного ребенка можно получить до трех предметов первой необходимости. Предметы первой необходимости предоставляются гражданам во временное безвозмездное пользование. Предметы первой необходимости выдаются при их наличии в пункте проката в порядке очередности. При отсутствии необходимого предмета первой необходимости гражданин ставится в очередь в целях обеспечения соответствующим предметом.
Подробная информация по телефону: 8(86354) 5-71-05.
3. В муниципальном автономном учреждении «Центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов города Батайска» предоставляется услуга «Обеспечение кратковременного присмотра за детьми», семьям воспитывающих ребенка (детей) до 3-х лет. Целями социальной услуги являются: повышение качества жизни и улучшение быта семьи, снижение родительской нагрузки, уровня эмоционального выгорания, постоянного напряжения и усталости; возможность временно оставить ребенка, чтобы решить неотложные вопросы, сохранение ребенка в семье.
Подробная информация по телефону: 8(86354) 5-00-27.
4. Для родителей детей с инвалидностью и детей с ограниченными возможностями здоровья проводятся занятия с психологом учреждения. Целью занятий является улучшение качества жизни и укрепление семей, воспитывающих детей с инвалидностью и детей с ОВЗ, путем преодоления социальной изолированности и снижения эмоциональной напряженности внутри семьи.
Подробная информация по телефону: 8(86354) 5-00-27.
Одним из современных приоритетов российского образования является развитие инклюзивной образовательной среды, и именно дошкольная ступень образования дает успешное начало для адаптации детей с ОВЗ в социальном пространстве.
В МБ ДОУ №121 функционирует Служба ранней помощи (СРП) «Первые шаги» для детей от 1,5 – 3-х лет, не посещающих дошкольные образовательные учреждения.
Если у родителей возникают вопросы, связанные с воспитанием и развитием ребенка, то в Службе ранней помощи МБ ДОУ №121 можно получить бесплатную квалифицированную помощь специалистов: педагога-психолога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, воспитателя.
Специалисты осуществляют комплексную оценку уровня развития ребенка раннего возраста, в соответствии с основными нормативными показателями данного возраста; выявление рисков в развитии. Это позволяет посмотреть на ребенка с разных сторон, лучше оценить возможности ребенка, определить проблемы и ограничения, а также его сильные стороны, опираясь на которые специалисты составляют программу помощи для конкретного ребенка.
Специалисты проводят:
• обследование детей и ранее выявление нарушений развития;
• консультации по вопросам развития и воспитания детей;
• обучение родителей приемам занятий с ребенком;
• индивидуальные занятия с детьми, имеющими отставание или риск отставания в развитии
• групповые занятия.
Виды услуг психолого-педагогической помощи:
• Краткосрочное предоставление услуг, если ребенок относится к группе риска: консультирование родителей и семьи по вопросам преодоления социального, эмоционального и поведенческого неблагополучия ребенка, включая содействие улучшению взаимодействия отношений в паре «родитель – ребенок» и в семье (не более 3 месяцев в пределах 10 консультаций).
• Пролонгированное консультирование семьи с ребенком с ОВЗ, имеющим показания к разработке индивидуальной программы ранней помощи (не более 1 года в пределах 10 консультаций).
• Консультирование родителей в период адаптации ребенка к ДОУ. Услуга предоставляется по запросу семьи в течение 3 месяцев после перехода в ДОУ.
Все обучение проходит в естественной для ребенка деятельности – игре во взаимодействии с самым главным и важным для него человеком – мамой, а, если это возможно, то во взаимодействии с другими детьми.
Зачисление ребенка в Службу ранней помощи проводится на основании заявления родителей (законных представителей) ребенка, медицинского заключения (рекомендаций) о состоянии здоровья ребенка и Договора между Учреждением и родителями (законными представителями).
Также в дошкольных учреждениях созданы опорные площадки, где концентрируется опыт по работе с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья. Так, с 2021 года в МБ ДОУ № 22 функционирует ресурсный центр по работе с детьми с задержкой психического развития и расстройствами аутистического спектра. В ДОУ 17, 28, 29 диссеминируется опыт по созданию адаптированной предметно-пространственной среды, деятельности коррекционной службы, включающей учителей-дефектологов, учителей-логопедов и педагогов-психологов. В ДОУ 3 и 11 специализируются на образовании детей с нарушениями зрения, детский сад 16 накопил уникальный опыт по реализации инклюзивной модели образования.
Общеобразовательные учреждения активно адаптируют свои программы и инфраструктуру для обеспечения доступа детей с особыми потребностями по программе «Доступная среда».
Понимая, что воспитание детей с такими сложными дефектами является серьезной и важной обязанностью общества, мы создаем необходимые условия для постоянного развития и улучшения системы коррекционного образования в ДОУ, включая в образовательный процесс новые и эффективные инновационные образовательные ресурсы, в которых разработанное оборудование (тренажеры) в процессе работы с детьми охватывает больший спектр диагнозов, связанных с нарушениями функций мозга.
Для родителей детей с инвалидностью и детей с ограниченными возможностями здоровья проводятся занятия с психологом учреждения. Целью занятий является улучшение качества жизни и укрепление семей, воспитывающих детей с инвалидностью и детей с ОВЗ, путем преодоления социальной изолированности и снижения эмоциональной напряженности внутри семьи.
Подробная информация по телефону: 8(86354) 5-00-27.
Противодействие коррупции
Муниципальные ресурсы социализации и помощи детям и семьям, воспитывающим детей с ОВЗ, с инвалидностью
Заключение контракта